274.终于成功跑路了（求一下票哈） (第7/15页)

习是脑力劳动对吧？脑力劳动跟体力劳动一样，它需要力量呀，学生必须得有力量，所以他们早上要吃饱。”

    “早上吃好，中午吃饱，晚上吃少——你们得让学生们早饭吃的干净又卫生啊不是，是营养又健康！”

    一听这话民办教师们丧气了。

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    这个真做不到。

    别说他们只是民办教师，就算他们的校长来了也做不到。

    王忆问道：“还要继续说下去吗？”

    教师们垂头丧气的说：“说吧说吧，我们怎么着也得向你学习呀。”

    王忆说道：“其实你看我们学校这次出风头它是怎么出的？学生考了高分。”

    “学生考高分就意味着能力强、掌握的知识多吗？不，他们只是会考试而已！”

    “怎么样学生就会考试了？勤能补拙、勤能生巧呀，你们平时要多多给他们考试，让他们多多的做题，这叫刷题，让他们使劲刷题，这样到了统考时候就能考出好成绩了。”

    教师们将信将疑。

    以后很简单的道理在这个年代还真是好些老师不了解，因为他们都是在七十年代上的学，那个年代学校很不重视考试，还没有见识到刷题对考试的重要性。

    甚至那个年代有些学校还不太在乎考试，他们轻视考试的重要性，强调的是‘学生实际上掌握的文化知识水平’。

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    王忆把真谛告诉了教师们，他发现大家伙对此不是很热衷，于是又展开的说了一些有的没的：

    “要有教无类……”

    “要因材施教……”

    “要多多鼓励学生们不能打击他们的学习热情……”

    “要创立以好带差的帮扶模式……”

    总之