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，数着节拍轻声跟唱：紫罗兰微笑地耳语仰望着明亮的星

    双声部琴歌一同流淌蜿蜒，丝毫不受放学铃声的干扰。

    女生弹得有些紧张，错了好几个音。

    一段下来，温郁用红笔标记了易错的小节和装饰音，示意她先让一下，示范着又弹一遍。

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    再来一次，这里注意踏板的换气，你的节奏会影响指挥的判断，所以一要足够熟练。

    女生红着脸快速点头，一瞧见旁边陆续有学生过来围观，更有些局促不安。

    温郁弹过一遍便记下曲谱，并不需要再看。

    他倾身向前，专注弹唱。

    远处那圣河的波涛

    另一只手突兀地插入他的双手之间，另起一个声部。

    男人从容坐下，紧抵着他的肩，两三个小节便找准即兴和弦的共鸣。

    温郁差一点弹错键位，惊诧地向右看去。

    闻玙什么时候也会弹琴了？

    他的主声部踩音略有不稳，反而是协从的高音轻缓有余。

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    闻玙淡笑着抬手按键，不时与他手臂交叉，在高低中音间交互变幻。

    旁边已经有好几个学生看得一片震撼，还悄悄拿出手机来拍。

    看好，这里有个小加速，闻玙转头和学生出声讲解，左手演奏随之中断，看似无意地搭在温郁的肩上，右手变本加厉地秀了一段solo。

    温郁冷不丁要接住他的体温与压制力，硬着头皮继续往下弹，还得一手弹和弦应和对方的即兴。

    弹到这一段，松踏板适当空拍，然后转一段渐强。

    温郁才是踩踏板的那个人，闻声本能松开踏板，又随着指示即刻加速，双手